Долг или отношения?

Для сегодняшнего обсуждения я хочу предложить пост Инги Дубининой, где она отвечает на вопрос своего читателя "Кто должен в доме мыть посуду".

Как в вашей семье (прежде всего с детьми) организованы домашние дела? На каких принципах основаны отношения в этой сфере? А дети должны участвовать в домашних делах? Если да, то с какого возраста?

***
Кто должен в доме мыть посуду (ссылка на пост в ЖЖ)

Половое воспитание

Я поняла, что сферическая вальдорфская педагогика в вакууме слишком узка для полноценной жизни семьи, где обучение - всего лишь одна из частей этой самой жизни. Поэтому я позволю себе расширить тематику блога. И хотела бы обсуждать вопросы в рамках вальдорфское-антропософское-общечеловеческое (= разумное).
***
У меня три сына. И если о каком-то половом воспитании девочек я имею хоть какое-то представление (а конкретно: я сама женщина, у меня есть жизненный опыт, я знакома с позицией феминисток, я знаю о сексуальном насилии над детьми и, конкретно, над девочками, я имею представление об инициациях, связанных с половым созреванием девочки). То о мальчиках у меня весьма поверхностное представление.
Я хочу предложить для обсуждения заметку, в которой есть выход на многие сферы жизни: от выстраивания отношений с противоположным полом (и мне как женщине и жене это тоже важно) до обучения школьников литературе.
Как половое воспитание происходит в вашей семье? Какие вопросы в этой сфере вы считаете важными для передачи следующему поколению?
И что, кстати, говорит вальдорфская педагогика о половом воспитании? Я ни разу не встречала связи этих двух тем.

Ну и 18+, наверное.
***